通信企业应急演练拓展资料
通信企业应急演练拓展资料 第一篇
为妥善应对和处置我区重要信息体系突发事件，确保重要信息体系安全、稳定、持续运行，防止造成重大损失和影响，进一步进步网络与信息体系应急保障能力，特制定本演练方案：
一、指导想法
以维护我区重要业务体系网络及设备的正常运行为宗旨。按照“预防为主，积极处置”的规则，进一步完善XX区政府信息办应急处置机制，进步突发事件的应急处置能力。
二、组织机构
(一)应急演练指挥部：
总指挥：XX
成员：XX
责任：负责信息体系突发事件应急演练的指挥、组织协调和经过控制；向上级部门报告应急演练进展情况和拓展资料报告，确保演练职业达到预期目的。
(二)应急演练职业组
组长：XX
成员:XX
责任：负责信息体系突发事件应急演练的具体职业；对信息体系突发事件应急演练业务影响情况进行分析和评估；收集分析信息体系突发事件应急演练处置经过中的数据信息和记录；向应急指挥部报告应急演练进展情况和事态进步情况。做好后勤保障工，提供应急演练所需人力和物力等资源；做好秩序维护、安全保障支援等职业；建立与电力、通讯、公安等相关外部机构的应急演练协调机制和应急演练联动机制；其它为降低事件负面影响或损失提供的应急支持保障等。
三、演练方案
（一）演练时刻
二零二零年一二月五日一八时——二一时举行应急演练，全办职业人员参加。
（二）演练内容：
一、网络通信线路故障及排除；
二、电力故障及排除；
三、机房温度过高报警；
（三）演练的目的：
突发事件应急演练以进步区政府信息办应对突发事件的综合水平和应急处置能力，以防范信息体系风险为目的，建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制，以落实和完善应急预案为基础，全面加强信息体系应急管理职业，并制定有效的问责制度。坚持以预防为主，建立和完善信息体系突发事件风险防范体系，对可能导致突发事件的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大突发事件发生的可能性，加强应急处置队伍建设，提供充分的资源保障，确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力操作准确，降低事件可能造成的损失。
四、演练的准备阶段
（一）进修教育。
组织进修《XX区信息办网络安全管理制度》、《XX区信息办网络和信息安全事件应急处置和报告制度》、《XX区政务网及政府网站突发事件应急预案》、《XX区人民政府电子政务机房管理制度》，进步职业人员对于突发事件的应急处置觉悟；熟悉在突发事件中各自的责任和任务，保证业务的正常开展。
（二）下发《网络安全应急演练实施方案》；
（三）演练指挥部全面负责各项准备职业的协调与筹划。
明确责任，严格组织实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
（四）应急演练组要提前在中心机房要做好充分准备，在演练前一天准备好所有应急需要联系的电话号码，检查供电线路，规划好断电点，演练时掐断电源，模拟供电故障；
并按演练背景做好其它准备。
五、应急演练阶段
（一）请我办信息安全员，讲解演练聪明及演练经过中的注意事项，并与其他相关同事一起温习应急预案。
（二）按照预定发生突发事故的时刻表，总指挥逐项发出演练通知；
（三）参与部门及人员。
区政府信息办全体员工都要参加，把演练当成实战，认真对待。
（四）演练的事项
一、二零二零年一二月五日一八时，发现网络不通，立即报告至网络管理员，网络管理员立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除，网络故障排除后，网络恢复正常。
二、二零二零年一二月五日一九时，在没有接到任何通知的情况下，突然遭遇不知缘故的停电，备用电源无法自启动，所有设备陷入瘫痪情形。办公室立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员对备用电源进行抢修，同时联系供电部门进行维修与排除。
三、二零二零年一二月五日二零时，由于空调损坏，导致中心机房温度过高报警，机房管理员立即将此情况上报至应急指挥部，指挥部启动相关应急预案并组织人员进行判断与排除。查明缘故后立即打开机房通风备用设备降温，以保证机房设备正常运转，同时通知精密空调维保人员上门维护。
六、演练要求：
一、加强领导，确保演练职业达到预期目的。在指挥部的统一部署下，全体职业人员要高度重视，进步认识，积极参加，确保演练效果。
通信企业应急演练拓展资料 第二篇
地震应急预案演练方案一 一、演练目的
通过地震应急演练，使全体职工掌握应急避震的正确技巧，熟悉震后我公司紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我公司地震应急职业能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体职工的生活安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养职工听从指挥、团结互助的品德，进步突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
（一）内容：
（一）应急避震演练
（二）紧急疏散演练
（二）对象：公司全体人员（包括在同一大楼上班的`下属三个企业职工）。
（三）时刻：二零XX年一零月一七日早上八：五零。
三、演练准备
一、下发实施方案。
二、对职工进行防震、紧急疏散的教育。
三、演练前动员，让职工熟悉应急避震的正确技巧，讲明演练的程序、内容、时刻和纪律要求，以及各个楼层疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
四、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在难题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
一、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
二、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
三、按规定线路疏散，不得串线。
四、以楼层为单位，严密组织，认真对待，以免不安全事故发生。
五、组织机构
总 指 挥：杨文勇
副总指挥：和经雁、李 珊
指 挥 员：张 伟
联络组组长：和春江
救护组组长：张春苗
信息组组长：肖朝飞
疏散线路沿线职业组：（二楼：马继光三楼：王丽珍 四楼：和春江 五楼：唐红刚）
避难场所指挥职业组：值班室人员
六、各演练人员责任
总指挥： 负责全面调度
副总指挥： 分散到各个方位，负责整幢大楼的一切指挥、监督职业，分配具体楼层负责人、安排具体措施。
指挥员：①“地震警报”发出后，指导职工进行室内避震，纠正职工的不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领职工迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
联络组：负责演练经过中的职工秩序和联络职业。
救护组：准备好各种救护用品，负责整个演练经过的救护职业，办公室设在四楼办公室（电话：五一五五六八八），救护组人员在办公室集中待命，有情况必须在第一时刻里赶到现场。
信息组：负责演练经过中信息的，演练结束时职工人数的统计职业。
疏散线路沿线职业组：合理调节职工疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故、处理职工疏散经过中的偶发事件。
避难场所指挥职业组：稳定职工心情、减少不必要的非震伤害、组织职工在指定位置避震。
七、演练程序
（一）启动程序：各位领导、各位职工，地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
（二）应急避震演练
一、信号员发出“地震警报”信号。
二、 楼层负责人立即停止职业，立即告知其他职工“地震来了，不要慌”，并指挥职工迅速抱头、闭眼，躲在各自的办公桌下或桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书本保护头部。演练时刻为一分钟。
三、一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。
四、职工复位，楼层负责人告知职工，地震已过，现在撤离办公区域，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
一、听到哨声后，全体职工立即停止一切活动，楼层负责人立即组织职工整队疏散（注意：此时千万不能惊慌，要保持镇定，楼层负责人一定要组织好职工快速整队，下楼时不要互助拥挤，按顺序下）。
二、按预先指定的上下楼梯路线下楼梯。指挥职工按指定线路下楼梯。在职工上下搂梯时，一旦发生事故，该楼层的负责人必须立即报告到指挥办公室，指挥办公室接到报告，必须立即通知救护组，联系领导迅速赶到现场。疏散到指定地点集中，及时清点人数，将人数统计情况报告给信息组，集合队伍。集合地在附近广场。
三、五分钟后，演练结束，集中站队，进入演练拓展资料环节。
八、演练拓展资料
一、请总指挥杨文勇同志拓展资料讲话。
二、宣布演练结束，职工退场，返回办公室。
丽江市开发投资公司
二零XX年一零月八日
地震应急预案演练方案二
为了保证破坏性地震临震预后，迅速全面地做好各项抗震救灾准备职业及破坏性地震发生后，高效、有序地开展应急自救职业，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡，结合我乡实际，特制定本预案。
一、总则
（一）编制依据
依据《_防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《民族地震应急预案》、《甘州区教育体系地震应急预案》，制定本预案。
（二）适用范围
本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。
（三）职业规则
一.预防和处置校园突发性地震事件职业要坚持“谁主管、谁负责”的规则，要本着“内紧外松”的规则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，进步防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，进步应急反应水平。二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意技巧，及时果断处置。三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复职业。
二.地震灾害事件发生后，各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的想法”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是_员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的灵魂，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援职业。
二、机构和责任
（一）乡中心学校成立相应的防震减灾职业领导机构，负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置职业。
一.乡中心学校防震减灾领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各小学（幼儿园）校（园）长
领导小组下设办公室xx同志担任办公室主任 一三xxx二，xxx担任办公室副主任一三xxxx。
根据地震发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校，可调用物资，所属学校必须给予全力支持和配合。
二.主要责任:
（一）普及地震聪明和抗震救灾应急避险聪明；
（二）开展抗震救灾强化宣传职业，进步广大师生抗震救灾觉悟和识别地震谣言的能力。
（三）接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令。组织实施本预案，各项抢险救灾指令、批示、通知等。确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍，实施抢救行动。组织协调各类物资调配供应。收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。
三、应急机构
乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾职业领导机构，负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体职业。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备职业，办公室负责做好处理地震的后勤保障职业，中心学校各处室负责人，完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救护和防疫的技术准备职业。
各完全小学、幼儿园要成立防震减灾职业领导小组，负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件，各处室具体责任如下:
一.校（园）长室必须加强领导，健全组织，强化职业责任，加强对破坏性地震及防震减灾职业研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
二.教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害聪明的宣传教育，组织、指导全体师生对防震抗震聪明的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断进步广大师生防震抗震的觉悟和基本技能。
三.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备情形。
四.破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾职业，把地震灾害造成的损失降到最低点。
五.调动一切积极影响，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
四、应急行动的实施
（一）正常抗震救灾职业
各校（园）在每年春季开校初制定抗震救灾职业规划，安排部署全年的抗震聪明宣传和演练职业。通过举办专题展览，聪明竞赛、召开主题班会等技巧，加强对地震基本聪明、应急求生技能、防震法律法规的宣传，切实进步广大师生的安全防范觉悟。指导督促学校每学期组织师生开展二次以上的地震应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。
（二）临震应急行动
一.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战情形，召开会议，宣布进入临震预期，布置防震职业，全体教职工应临震应急情形做好地震应急准备职业。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援职业情况。
（二）震后应急行动
一.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后，各级领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后一小时内在本单位集结待命。
二.各级领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
（一）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（二）迅速关闭、切断输电、供水体系（应急照明体系除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（三）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护职业，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（四）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
三.积极做好广大师生的想法宣传教育职业，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。
四.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
五、应急保障措施
（一）应急通讯保障
进入防震应急情形后，抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
（二）生活线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电体系等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度。对本单位及体系内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避技巧的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管职业。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
（三）紧急避难场所保障
各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、奖励与责任追究制度
破坏性地震发生后，乡中心学校防震减灾领导机构，要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、职业推诿扯皮、应急处置不当，造成职业停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和职业人员的责任。
地震应急预案演练方案三
一、演习时刻、参加人数、地点、内容
时刻：二零xx年四月二二日 九：三零——一零：三零
人数：全体幼儿和教职工
地点：幼儿园内
内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散
二、演习领导小组及应急小组成员
组 长：林青
副组长：陈惠云
组 员：各班班主任及配班教师
三、准备职业
一、准备警报声;
二、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
三、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯技巧、顺序、路线;
四、幼儿园楼道安全疏散示意图
五、 灭火器、湿毛巾每人一份
四、疏散规则
一、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
二、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。
五、演练的具体操作程序
一、 幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，接着按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离
要求：
(一) 听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成一-二排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离;
(二)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌;
(三)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
(四)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。
二、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
三、 集中大操场
通信企业应急演练拓展资料 第三篇
二零XX年六月二一日一八时，由总务部组织在保安开展了防汛应急演练。保安人员参加了这次应急演练。
现场应急领导小组事前编制演练规划，并组织了对应急预案的培训。通过培训，进一步明确了组织机构及责任、应急响应程序等。本次演练，模拟了因下暴雨，一大门口地势较低，巡查人员巡查到一大门口时，大量的洪水向大门口涌来，巡查人员，立即报告，随后应急领导小组组织防汛的场景。
演练经过观察记录如下：
一八时二六分，巡查执勤人员巡查到一门时大量的洪水向大门口涌来，形势严峻，并向队长报告发生紧急情况。队长接到报告后立即向总务部经理报告，同时组织保安人员向一公寓门口集合，在保安人员下水道疏通任务和截流、排水和筑水沟等措施，将积水清除。总体评价：本次演练从发现情况到积水清除，共历时二零分钟三九秒。及时、有效地控制了汛情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在汛情发生的第一时刻,要冷静、沉着，每个对员应该做什么，怎样正确报警，怎样正确扑救，怎样疏散，怎样自救和逃生。
本次演练结局表明，应急响应程序简明清晰，各级人员对应急责任及职业流程比较清晰；保安人员在发生社会不稳定事件应急情形下具备充足的安全处置能力，现场配备的应急武器充足，证明保安对突发事件的应急有效使用，本次演练达到了较好的效果。通过演练，积累了组织应急的经验，为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考影响。
存在难题有：有两个队员，没有穿职业服，不能体现紧张气氛，有些队员比较被动。
减少事故给公司带来的损失是每个队员的义务和责任。队员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的’快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。
通信企业应急演练拓展资料 第四篇
为切实做好我公司的防汛防台风职业，在遇到恶劣天气及突发事件时，能应付自如，指挥有序，结合上级部门的防汛防台风布置要求与生产实际情况，我公司于六月一八日八：三零 到九：三零，组织了防汛防台风应急演练。演练结束后，为拓展资料经验，找出不足，特对本次演练拓展资料如下：
一、演练收获
一、进步了全体员工对防汛防台风应急演练的认识。通过本次防汛防台风演练实际参与，使我们更深刻地认识到防汛防台风对人员安全和公司财产保障的重要性。
二、检验了防汛防台风应急预案是否可行。通过这次演练对我们的各项安全应急预案的可操作性、合理性，指挥决策的’准确性、规范性、防汛调度的灵活性和科学性，和对意外事件的快速反映能力，都提出了新的要求。
三、检验了各职能组之间的协调配合能力。各职能组之间，通过险情报告、方案制定、指挥调度、防汛组织、工程抢险、通讯信息、后勤保障等各项防汛防台风职业的配合，进步了协同作战能力。
四、检验了我们的职工队伍，全体参战人员、坚守岗位、严格纪律、紧张有序的职业，表现了较高的政治素质和业务职业素质。
二、本次演练职业中存在的不足：
一、面对险情，个别应急抢险队员不是很严肃；
二、各职能组有效配合不是很默契，有时出现各自为战的现象，相互协调配合不够；
三、本次演练在准备上还有一些不充分，从演练程序上还不能特别有序的衔接顺畅，在今后的演练中应该加强训练，加强学说与操作相结合，全方位进步和展现公司的应急防范。
在今后的职业中，我公司会加强对员工有关防汛防台风职业的宣传教育，以增强公司员工的安全觉悟，进步员工应对事故、抵抗事故的能力。
通信企业应急演练拓展资料 第五篇
Abstract：This article expatiates the importance of contingency plans and emergency drills,analysis of emergency exercise program at the station,how to use emergency drills to perfect the emergency plan of contingency plans are based on the theory of drill, emergency exercise is for contingency plans to test the restriction relations are discussed. Exercise designed to better carry out the station, improve the emergency response plan.
关键词：安全；应急预案；应急演练
中图分类号：S七八二文献标识码： A
一、应急预案与应急演练的重要性
城市轨道交通体系每天要面对数十万乃至数百万的乘客，并负责将他们从其出发站输送到目的站，保证这一经过的安全是城市轨道交通运营的根本。
“安全第一，预防为主”是天津市地下铁道运营有限公司职业健壮安全方针的第一句话。其中，安全是地铁的生活线，没有安全何谈运营。因此，无论什么时候都应坚持“安全第一”的方针不动摇。“预防为主”强调了“防范胜于救灾”的理念，体现了编写应急预案、开展演练的重要性。
突发事件是难以预料和根本杜绝的，因此必须高度重视应急预案的制定。应根据车站的具体情况和各岗位人员点位安排事先制定应急预案，增强突发性事件的应急处理能力，力争把事故与灾害所造成的人员伤害和财产损失降到最低程度。应急演练是检验、评价应急能力的一项重要手段，它可以在事故真正发生前暴露预案的缺陷，发现应急资源（人员或设备）的不足，改善各岗之间的协调性，进步应急反应能力。
二、车站应急演练程序
（一）演练方案的编制
明确演练目的、演练时刻和地点、相关责任、演练基本内容、演练范围、演练经过控制、演练物资以及演练依据等方面内容。
（二）演练前的准备职业
确保所有演练参与人员掌握演练制度、演练情景和各自在演练中的任务。所有演练参与人员都要经过应急基本聪明（应急预案、应急技能及个体防护装备使用等）、演练基本概念、演练现场制度等方面的培训，同时做好演练物资和器材的保障职业。
（三）演练的实施经过
演练负责人负责演练实施全经过的指挥控制；按照演练方案要求，应急指挥机构指挥各参演队伍和人员，开展对模拟演练事件的应急处置行动，完成各项演练活动；演练控制人员应充分掌握演练方案，熟练控制信息，协调参演人员完成各项演练任务；参演人员根据控制消息和指令，按照演练方案规定的程序开展应急处置行动，完成各项演练活动；模拟人员按照演练方案要求，模拟未参加演练的单位或人员的行动，并作出信息反馈；在演练实施经过中，车站要合理安排演练观察人员，采用文字、照片和音像等手段记录演练经过。
（四）演练拓展资料
一、现场划重点：在演练的一个或所有阶段结束后，由演练负责人、演练现场负责人、演练观察员等在演练现场有针对性地进行讲评和拓展资料。
二、事后拓展资料。在演练结束后，由车站负责人根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场拓展资料等材料，对演练进行体系和全面的划重点，并形成演练拓展资料报告。
（五）演练评审
演练评审报告的主要内容一般包括演练执行情况、预案的合理性与可操作性、应急指挥人员的指挥协调能力、参演人员的处置能力、演练所用设备装备的适用性、演练目标的实现情况、对完善预案的建议等。
三、怎样通过应急演练完善应急预案
应急演练的开展要以应急预案为学说指导，而整个演练经过是对应急预案是否可行的验证，只有拓展资料应急演练中的不足继而对应急预案进行修改才能使预案得以完善，最终为突发事件提供切实可行的参照依据。应急预案要简洁实用、科学合理，并经过专家论证。同时加强应急实战演练，不做“应急演戏”，真正做“应急演习”，切实起到锻炼队伍、进步抢险人员技能的目的。
现已天津地铁发生客伤事件为例阐述怎样通过应急演练完善应急预案。
开门见山说，天津地铁发生客伤事件的应急预案分为四个部分：事故类型与危害程度分析；车站各岗位应急组织及责任；应急处置流程；应急处置程序。根据这个应急预案我们可以编写演练方案，在明确演练目的的基础上制定演练时刻、地点、相关环节，提出注意事项与要求，准备需要物资。接下来要讲，演练开始后，指派一个人作为观察员对演练经过的每个时刻、点位进行详尽的记录，根据在规定时刻内各岗位人员的执行情况来评价应急预案是否可行。最终，通过观看拍摄的演练视频，对演练经过进行分析，指出经验和不足并编写应急演练拓展资料评审报告。
应急演练拓展资料评审报告主要包括：演练执行情况；演练中发生的难题及缘故分析；预案的合理性和可操作性；完善预案及其改善职业的建议四个部分。
通过车站开展的应急演练我们得出：在应急预案中应急处置程序这一环节中对各岗位的责任及任务进行了明确分工，然而各岗位之间的协调配合能力不够这一重点拎出来说。因此，我们对预案进行修改，在编写应急处置程序的经过中充分考虑人的影响，调动各岗位之间的协作能力，发挥一加一大于二的效应，从而使应急预案更加切实可行，最终实现开展本次演练的根本目的。
因此，演练职业事先必须精心设计，要充分开展现场处置、事后恢复具体环节等研究，应急演练职业一定要突出实战应变需求，演练职业不是为追求形式上圆满而演练，更不是按照“事务应当进步路线”演练，演练的最终目的就是要在预案演练经过中寻找不足，发现难题，优化预案设计，切忌把预案演练职业仅仅视为宣传教育活动或供领导检阅的节目表演。
参考文献：
[一] American Institute of Chemical Engineering. Guide of Hazard Evaluation Procedure. American Institute, 一九八五.
[二] Helm P. Integrated risk management for natural and technological disasters. Tephra, 一九九六,一五 (一):四-一三.
[三] 戴慎志. 论城市安全战略与体系. 规划师.二零零二,一八(一):一二-一四.
通信企业应急演练拓展资料 第六篇
关键词：基层央行；会计核算；应急管理
一、基层央行会计核算部门应急管理的内涵与功能
基层央行会计核算部门肩负着对内部资金、发行基金及整个金融体系的支付体系资金等大量资金运动的控制，应急管理是基层央行会计核算部门最基础、最核心的职业其中一个。目前基层央行会计核算业务在社会经济进步中的地位日益重要，对维护民族经济、金融安全具有重要意义。随着其电算化、网络化建设有了质的飞跃，一旦会计核算业务体系出现故障不能及时恢复，将对社会经济造成较大的不良影响。因此，进步基层央行会计核算业务应急管理水平，实现应急管理职业的规范化和制度化，对于保持会计核算业务连续稳健运行、进步会计核算部门有效履职能力、保证资金的安全具有重要意义。
二、当前基层央行会计核算部门应急管理现行的架构研究
随着金融业数据集中化、网络化动向推进，业务的实时性和设备的安全性要求，对会计核算部门应急管理职业的要求越来越高。基层央行会计核算部门通过从组织、制度、操作等方面出发，构建起了一套完整有效的应急管理职业架构。
(一)强化管理以设立应急处置机构体系
基层央行会计核算部门自上而下初步形成分类管理、分级负责、条块结合、属地为主的应急管理体制，确立了重要业务体系发生灾难时中心支行直报人民银行总行、同时上报大区分行的 “两级两层报告制度”，一般清算体系发生灾难时由中心支行报告分行、分行再报总行的“三级三层报告制度”等。管理体系的确立，明确了指挥统一、反应灵敏的应急管理岗位和责任，对应急管理的有序运转提供了保障。
(二)健全制度以建立突发事件应急预案
目前，大部分基层会计核算部门已建立起涵盖金融突发事件、天然突发事件、发行基金防护、业务体系安全、信息网络安全等各方面内容的多项应急预案，逐步形成了“横向到边，纵向到底”的会计核算应急预案体系，较好地保证了应急预案适应当前职业的实际要求。
(三)通过演练以进步模拟应急处置能力
近年来基层央行会计核算部门结合业务特点，合理设计演练内容和方案，制定并实施了多项重点应急演练规划并根据应急响应程序进行了模拟实战演练。在应急演练经过中基本达到了会计核算人员熟悉处置不同突发事件流程、快速有效处置突发事件的预期目标，为防范和应对可能发生的突况积累了宝贵经验。
三、当前基层央行会计核算部门应急管理的主要难题
我们结合实际情况进行调查，会计核算部门应急管理职业存在的主要难题在于组织联动不够、人员经验不足、演练效果不强和物资保障亟待改善等四方面。造成难题的具体缘故如下：
(一)内外应急协调联动不畅
突发事件的防范和处置一个多单位、多部门、多影响联动的经过，涉及到核算操作与业务监管、技术部门的横向协调，基层央行和上级部门的上下沟通，人民银行与商业银行、公安交通等单位的内外配合。但因职业权限、沟通机制等条件限制，全面的应急联动体系一时难以快速建立，不利于整体应急救援能力的发挥。
(二)会计核算应急人员技能与要求不对等
由于会计核算部门业务操作与体系密切相关，规范的应急管理要求核算人员具备计算机聪明和会计核算业务技能两方面能力，但目前基层核算人员能力有限。加之基层核算人员缺乏处理权限，一旦出现意外或故障只能向上级行反映，等待解决，应急能力弱化。
(三)应急演练实际指导性不强
目前基层会计核算应急演练仍局限于事先规划、提前设定的演练模式，对实际突发状况的指导性不强。应急演练缺乏灵活性，练的步骤和环节都被固定为按部就班的操作流程，演练缺乏具体性。这直接导致了其实战模拟性不强，削弱了对应急处置的强化、巩固效果。
(四)应急物资保障机制不完备
目前基层央行的应急管理基础设施建设大多是按照上级行的制度要求开展，有针对性的应急管理基础设施建设还不多。应急装备滞后，缺乏一些必要的应急物资储备，应急处置资金筹备机制缺乏，极大制约了应急处置实战能力。
四、基层央行会计核算部门完善应急管理的改善措施
会计核算部门在应急管理建设方面的缺陷给安全履职带来了风险隐患，我们亟待从多四方面着手，全面提升基层央行会计核算部门的应急管理水平。
(一)强化一线人员应急能力
配合上级行建立辖内应急人才库，挑选精通网络、服务器、操作体系和业务体系的科技人员充实人才库，作为应急技术支持后备力量；梳理提炼以往应急职业的经验和成果，汇编学来发生的体系事故案例，进行有效的操作指导，避免出现核算风险。
(二)完善部门联动机制
管理部门和业务指导部门和辖内基层行应急管理领导小组要加强沟通，对基层行制订应急预案的可行性进行全面评估、修改完善；建立科技、国库、营业部等会计清算部门的应急职业联动机制，增强相关人员的主观能动性；加强与金融机构、财税等单位的联系，完善应急管理的多方沟通及联动机制，确保及时应对突发事件。
(三)改变应急演练方式
适当增加更具灵活性的常态演练，将预案演练日常化，以此培训和检验常态下应急查错、排障、协调的处理能力；加强应急演练的组织协调，可选取多个基层行联合其他部门和单位进行演练，进步演练的实战性；还应建立有效的应急处理评估机制，从演练中不断提升应急水平。
(四)加大会计应急物资储备
完善应急物资储备和调用制度，保证应急物资储备需求和供应。尽快出台应急物资和专项资金保障制度，在财务预算中单独编列应急管理费用支出或下拨专项应急资金，切实进步物质保障能力；按照“结构科学、数量合理、管理有效”的应急物资储备管理规则，对重要业务体系易损部件进行储备，便于应急处理时调剂；积极探索省际应急物资协作共享机制，达到“分地储备、战时共享”的目的。
参考文献：
[一]李春昌.加强中央银行会计集中核算体系的应急管理[J]黑龙江金融,二零零七(一一).
[二]中国人民银行吉安市中心支行课题组.完善国库业务体系应急管理体系的思索[J].金融会计,二零零八(零九).
通信企业应急演练拓展资料 第七篇
一、演练目的
通过演练，检验办事处、各村各部门的应急措施的可操作性，进一步修改完善防汛预案，切实进步防汛抢险减灾的能力，为实战奠定基础。
二、演练内容
主要检验办事处防汛指挥体系的科学快速反应能力、通讯联络的通畅情况，检验应急队伍快速集结、防汛抢险物资装备及使用情况。
三、时刻、地点和指挥
一、时刻：二零二零年七月XX日X时演练开始启动。
二、地点：zz办事处zz庄村
三、总指挥：zzz
四、副总指挥：zzz
四、参演队伍
办事处和zz村防汛抢险应急分队（见附件一：应急分队各小组名单）。
五、模拟演练假想
此次演练模拟接到上级红色预警时小李庄安置区出现大面积积水，群众生活财产安全收到严重威胁，进入Ⅰ级紧急响应，情况危急，防汛抢险应急队接到办事处防汛抗旱应急指挥部命令后，快速集结，到达指定地点，进行应急处置。
演习科目：一、信息报告及人员集结；二、物资调运及发放；三安全疏散及人员财产转移；四、现场抢险排涝、五、伤员救护。
六、演练步骤
一、指挥部办公室接到防汛险情报告后，带班领导立即向总指挥报告，总指挥命令演练开始。
二、副指挥组织人员到达集结地点，组成前线指挥部，在做好各项准备职业后，由副指挥向总指挥报告。
三、副总指挥、值班人员根据总指挥指示通过电话向参演单位参与抢险命令，副总指挥组织办事处、小李庄村应急队伍奔赴现场参加抢险。
四、命令后，总指挥率有关人员赶赴现场。
五、各支应急队伍到达演练地点后，职业人员登记各队到达时刻、统计清点参演人员、抢险装备物资等情况并发放抢险装备和物资。
六、防汛抢险实战演练
（一）发出紧急撤离信号――锣声；
（二）群众在现场遇险人员与财产安全转移组人员的组织下迅速撤离到办事处预定地点，并有序搬运群众财产。
（三）现场抢险排涝与处置组携带抢险装备物资至受灾现场进行抢险；
通信企业应急演练拓展资料 第八篇
为落实上级的文件灵魂，根据学校实际情况制订了“校园防汛应急疏散演练方案”，并进行了实际演练。
为了确保演练活动落到实处，由校长陈万国任总指挥，陈亚丹、张木端、魏金兰、黄盛艳任现场指挥，全体教师共同参与，并召开领导小组会议，部署演练职业。学校领导要求全体成员开头来说从想法上要引起重视，增强安全觉悟，在学生中进行安全觉悟教育，抓住这次演练机会，进步应对紧急突发事件的能力。着重强调对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
根据要求，拟定了“校园防汛应急疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时刻、地点、内容、对象都作了具体的说明。还专门请班主任给全体师生对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了后勤保障组、疏散引导组、广播组等。要求班主任教育学生，听到广播宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的责任，到达规定的位置，完成各自的任务。
三月二九日下午二：四零总指挥下达命令，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年段长。各年段长向总指挥汇报人数。总指挥对演习活动进行简要拓展资料。宣布罗华小学防汛逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、。
这次活动全校共有八二一名师生参加，学生从教室撤离到安全区域只用了分钟，演练按预案进行，整个演练经过既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的`防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生安全觉悟，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本技巧，进步抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，师生参与，演练效果良好。
通信企业应急演练拓展资料 第九篇
地震应急预案演练方案一 为进一步普及应急疏散安全聪明，增强全民防震防灾觉悟，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本技巧，进步应逃生自救的能力，特制定本预案。
一、指导想法
通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾觉悟，掌握应急避震的正确技巧，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项职业能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生活安全，减少不必要的二次伤害。
二、演练时刻：二零xx年六月一七日下午一七：零零 —— 一七：三零
三、演练地点：公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带
四、参加人员：本部全体员工
五、演练方式：采取集中疏散及消防演练
六、演练内容：地震应急疏散及消防演练
七、活动安排
（一）组织机构：
总指挥：XX
现场指挥：XXXX
（二）下设报警组、疏散组，宣传组、具体责任及分工如下：
一、报警组（姚成孝负责）：
（一）信号员发出“地震警报”信号。
二、疏散组：
（一）办公区疏散组（XXXX负责）：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。
（二）宣传组：XXX（摄影）、XXX（摄像）。
八、演练程序
一、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥。
二、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始！突发地震（模拟），情况特别危急。立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离！
三、办公区音响喇叭连续响起警报。
四、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。
五、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。
六、现场指挥在疏散经过中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。
七、各部门领导数清点人数，向现场指挥报告应到人数，实到人数。
八、人员集中后，报警组向现场指挥报告因地震引起火灾，现场指挥下达命令，进行目标火灾扑救演练。
九、陈洪斌讲解干粉灭火器使用技巧。
一零、本部员工进行目标火灾扑救演练（提前准备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品）。
九、总指挥点评：今天我们在地震应急疏散演练环中，全体人员能按照统一指令和要求，较快的撤离到指定的地点，并学会了灭火器的正确使用技巧，基本达到了应急疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全事故。当地震事故发生时，时刻就是生活，今天的演习从听到警报到全部撤出办公区用时××分钟，大家体验和增强了地震聪明，学会了安全逃离现场的技巧，对地震有深刻的认识。但有个别员工未保护头部和拥挤现象和撤离到指定位置。
十、总指挥宣布地震应急疏散演练结束
十一 、注意事项：
一、在进行演习时，员工在整个撤离经过中要预防摔伤或撞伤人员伤害事件的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地，女同志不能穿高跟鞋；
二、在演练开始前职能部门要认真查看路线和现场，清除一切杂物，保证畅通与安全；
三、疏散开始，要迅速打开出口大门，确保疏散人流安全疏散；各部门要提前打开门并看护好，严防疏散时门突然关闭；
四、疏散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的规则；要保持安静，动作敏捷，行动规范，严禁推拉、冲撞、拥挤；要遵守纪律，听从指挥，按规定的路线疏散，不得串线；
五、各部门领导最终撤离现场前，要协查办公室人员是否及时撤离，还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场；
六、要强调演练的仿真性与严肃性，参加演练的全体人员要做到：严肃认真、不搞过场；听从指挥、遵守纪律；遇事不慌、头脑清醒；反应敏捷、动作迅速；
七、拍照要求：在按警铃，人员在跑动时，楼抵扣转弯处，多拍几次。
地震应急预案演练方案二
一、演练的目的、意义
琼北地区是全国二一个地震重点监视防御区其中一个，市是省级地震重点监视防御区。作为省西部经济、文化中心，开展医院地震应急演练活动，是贯彻“预防为主，防救结合”的职业方针，进步政府地震应急能力和措施，特别是医院处置突发性灾害事件，快速有效地抢救伤员，最大限度地减小伤亡人数。
通过开展地震应急综合演练，检验市抗震救灾指挥部成员单位地震灾害应急救援程序，及时发现存在难题和薄弱环节，进步市地震灾害救援队伍紧急救援能力。本次演练的重点是现场人员的搜救、抢救与伤员的医疗救治；演练应注重实战，突出可操作性。
二、演练的组织领导
成立二零一四年市地震应急综合演练领导小组：
市抗震救灾指挥部各成员单位以及市各镇分管领导、那大城区中学校领导参加此次应急演练现场观摩。地震应急综合演练由市人民政府负责组织实施。
三、演练时刻、地点和内容
时刻：二零一四年九月下旬
地点：市西部医院
演练内容：应对突发性地震灾害实战演练。演练持续时刻约为一小时，牵头单位为市地震局，参演单位有市消防支队、市卫生局、团市委、市公安局、市地震应急志愿者队伍、市第一人民医院等。
四、演练的震情、灾情设置
