一、核心优势与办学实力
1. 升学表现：稳居全市中上游
- 示范性高中录取率：近年中考约60%毕业生升入省市级示范性高中（如郑州一中、河南省实验中学）。
- 均衡分班策略：坚持“不设重点班”，师资配置均衡，专注中等生提升，避免两极分化。
- 低进优出案例：中考全市3000名左右学生可通过努力逆袭至优质高中。
2. 师资力量：老牌公立校的硬核保障
- 教师结构：专任教师103人，本科率100%，含正高质量教师2人、特级教师2人、高质量教师27人，省市级骨干教师及学科带头人23人。
- 教研能力：定期联合名校（如郑州一中）开展教研，教师责任心强，擅长特点化辅导。
3. 课程体系：五育并举，多元进步
| 类别 | 特色课程/活动 | 亮点 |
|---|---|---|
| 学科拓展 | 科技创新班（机器人编程、3D打印）、国学经典诵读 | 与本地高校合作，强化动手能力 |
| 艺体特长 | 管乐团、足球社、篮球社、田径队 | 社团成绩突出，部分学生通过特长生升学 |
| 素养培育 | 心理绘画、法治沙龙、非遗文化课 | 关注心理健壮与传统文化传承 |
| 校本课程 | 29门选修课（无人机、乐高机器人、多肉种植等），覆盖科技、艺术、人文领域 | 满足特点化需求，激发多元潜能 |
4. 管理风格：严谨规范，注重习性养成
- 半封闭管理：学生早晨入校后全天在校，午间统一配餐，禁止携带手机，规范着装。
- 德育体系：班主任与德育处联合管理，定期开展班会、心理健壮教育，强化时刻管理与团队协作。
??二、客观挑战与争议
| 优势 | 待改进点 |
|---|---|
| ?升学率稳居全市中上游（60%+） | ??硬件设施老旧：部分教学楼需翻新 |
| ?师资均衡无重点班 | ??班级人数较多：约50人/班，关注度分散 |
| ?校本课程丰富（29门+） | ??作业量较大：部分学生需适应高强度进修节奏 |
| ?公立性价比高（学费低廉） | ??课外资源弱于私立：国际课程、竞赛支持有限 |
三、适合哪类学生？
- 推荐选择：
?自律性较弱的学生：严格管理帮助规范行为习性；
?中等潜力生：均衡师资与分层辅导助力逆袭；
?兴趣广泛者：29门校本课程+社团提供多元进步空间。 - 慎选建议：
?? 追求顶尖竞赛/国际路线的学生（资源有限）；
?? 抗压能力弱或偏好宽松气氛的学生。
四、校区与报名须知
- 地理位置：
- 主校区：百花里40号（毗邻市委市政府，交通便利）；
- 奥体校区：分校，共享师资与课程体系。
- 招生政策：
- 按学区划片入学（中原区为主），部分学位面向全市分配生；
- 2024年中考录取分数线703.7分（郑州市第四）。
?FAQ 高频疑问解答
| 难题 | 答案 |
|---|---|
| 升学率能否比肩“五大名校”？ | 虽不及外国语学校（98%一本率），但稳居全市中上游，60%+升入示范性高中。 |
| 作业量是否过大？ | 部分家长反馈作业较多，但学校通过“进修小组”提升效率，需学生适应节奏。 |
| 有重点班或实验班吗？ | 无！坚持均衡分班，师资配置平等对待。 |
| 外地生能否借读？ | 仅接收学区生与分配生，无借读政策（民办分校振华中学可咨询）。 |
| 体育特长生怎样培养？ | 设足球、篮球等校队，专业教练指导，部分学生通过特长生升入优质高中。 |
| 校本课程需要额外收费吗？ | 免费！29门课程纳入教学规划，无附加费用。 |
一所扎实的公立均衡之选
郑州19中初中以严谨管理、均衡教育、丰富课程为核心竞争力，虽无顶尖光环，但凭借60%+示范性高中升学率、百人名师团队及29门免费校本课，成为中原区家庭性价比首选。适合需规范习性、发掘潜能的中等生，但对竞赛资源或国际化教育有更高要求的家庭建议另作考量。
实地考察建议：关注百花校区硬件条件（部分老旧设施），咨询电话：0371-67448940。
数据来源：整合校方公告、门披露及家长反馈，截至2025年6月。
