组词三年级上册第3课
1、在三年级上册语文第三课中，我们进修了下面内容生字组词（附带拼音）：晨（chén）- 清晨、早晨、晨读；绒（róng）- 绒毛、绒布、天鹅绒；球（qiú）- 地球、皮球、足球；汉（hàn）- 汉族、汉语、男子汉；艳（yàn）- 艳丽、鲜艳、艳阳；服（fú）- 衣服、服装、服从；装（zhuāng）- 军装、西装、假装。
2、继续进修，下面内容是第三课的更多生字组词：哩（li）- 还早哩、吃饭哩、上面哩；级（jí）- 石级、高质量、初级；链（liàn）- 铁链、表链、锁链；颤（chàn）- 发颤、颤动、颤抖；攀（pān）- 攀登、攀岩、攀爬；猴（hóu）- 猴子、耍猴、猴急。
3、练”字，读音为liàn，它一个左右结构的字，部首为“纟”，常见的组词有：练习、训练、熟练、磨练。“糊”字，左中右结构，部首“米”，一个多音字，读音hú时，组词有：糊墙、糊涂、糊风筝；读音hū时，用灰把墙糊上；读音hù时，组词有：芝麻糊、面糊、辣椒糊。
4、小编认为‘古诗三首’里面，我们遇到了“径”字，读音jìng，部首“彳”，左右结构，组词有：径直、石径、路径、直径，还有“斜”字，读音xié，部首“斗”，左右结构，组词有：斜阳、倾斜、斜坡、斜视，而“赠”字，读音zèng，部首“贝”，左右结构，组词有：赠送、赠予、捐赠、赠款。
三年级下册13课山村的早晨生子组词
1、三年级下册第13课《山村的早晨》是一首现代诗歌，其内容主题围绕“山村的早晨”这一特定时空背景，通过细腻生动的笔触，描绘了山村早晨的天然风光和大众的生活场景。
2、这首诗展现了山村早晨的宁静与清新，以及村民们新一天劳作和生活的生动画面，表达了诗人对山村的热爱和向往。
三年级予和盾 的字组词怎么组
1、盾”字，可以组成的词有：盾构、盾牌、金盾、银盾、矛盾、红盾、蓝盾、盾鼻、盾柄、盾矛、盾鳞、盾片、锥盾、颈盾、肋盾、肱盾、胸盾、腹盾、股盾、肛盾、缘盾、盾橹、喉盾、盾威、后盾、盾卤、戟盾、盾墨。
2、以“盾”为单独词汇部分的组词有：后盾、盾牌、圆盾、藩盾、坚定后盾。
3、予”字，常见的组词有：给予、预感、预计、予以、予取予求。
三年级上册第5课的生字组词
1、三年级上册第五课的生字组词包括：仞（rèn）- 充仞、鲸波万仞、九仞一篑、仞积、千仞无枝、为山九仞、九仞、墙仞、壁立千仞、千峰万仞、步仞、神游万仞、仞识论、峭壁千仞、壁立万仞、重仞、万仞摩天、盈仞、万仞、女仞。
2、组词：紧致、紧张、松紧、紧要关头、紧迫，紧要关头—在这紧要关头，一位叔叔大胆地拉响了警报。
3、其他生字组词：铺（pū）- 铺床、铺满、铺天盖地；泥（ní）- 泥土、水泥、泥巴；晶（jīng）- 结晶、晶体、亮晶晶；紧（jǐn）- 紧张、抓紧、赶紧。
4、在进修《山雀》一课时，我们遇到了“雀”字，它不仅出现在“山雀”和“麻雀”这两个词中，还与“雀斑”、“欢欣雀跃”和“雀跃欢呼”紧密相连。
5、三年级上册生字组词：晨（chén）- 晨光、晨练、早晨；绒（róng）- 绒毛、绒线、绒衣；球（qiú）- 足球、地球、月球；汉（hàn）- 汉字、汉族、汉语；艳（yàn）- 艳丽、娇艳、鲜艳；服（fú）- 西服、服务、服从；装（zhuāng）- 服装、着装、装饰；扮（bàn）- 装扮、打扮、扮演。
6、三年级下册第五课的生字组词：把守、守候、守望、守卫、株守、植株、株距、一株等，守（shǒu）- 守护、守望、守候、守卫、信守、看守、谪守、恪守、厮守、坚守、遵守、守岁、守灵、守信、守业、防守、留守、失守、守法、扼守、守则、守恒、守旧、守备、固守。
小学三年级下册语文古诗三首的词语有哪些?
1、三年级下册第九课《古诗三首’里面的好词有：爆竹、屠苏、曈曈、新桃、旧符、断魂、借问酒家、何处、牧童、异乡、佳节。
2、课文中的拼音写词语有：寒冷、严寒、路径、石径、倾斜、秋霜、赠送、赠品、刘景文、姓刘、锅盖、盖世英雄、菊花、残忍、残缺、谦谦君子、橙子、赠送、挑选、挑动。
3、《古诗三首’里面的生字组词：融（róng）- 融会贯通、融洽；燕（yàn）- 燕子、乳燕、燕窝；截（jié）- 截断、截取、截止；基（jī）- 基础、基本、基因；御（yù）- 御驾、御笔、御厨；唐（táng）- 唐朝、唐代、唐诗；英（yīng）- 英才、英雄、英国；典（diǎn）- 典籍、词典、典范；矛（máo）- 矛盾、长矛、矛盾论；盾（dùn）- 盾牌、矛盾、后盾。
4、《古诗三首’里面会认的字和会写的字：会认的字有径、斜、赠、刘、残、犹、傲、君、橙、橘、挑（多音字），会写的字有寒、径、斜、霜、赠、刘、盖、菊、残、君、橙、送、挑。
5、三年级下册语文古诗三首生字组词：融（róng）- 融会贯通、融洽；通融—变通办法，给人方便。
